资江小学现在黑的升级了，213班的班主任刘老师，2月14号办语文提高班500元，数学提高班500元，与教育部的文件严重背离，看作业都收300元一个月！这那里象个老师！并且工作极不负责！小学二年级学生都分派别，各派别相互欺负，刘老师却对只偏爱在她家吃中餐的学生是好学生，其他都不是好学生！这种极无师德的老师怎么还在班主任的岗位上呆下去！市领导和教育局都瞎了眼了吗？不间不问！天之黑，路之艰！儿子们都在受煎熬！谁来救救他们！！

我擦，小学二年级，就提高班，提高个毛啊！！！

邵阳一直水太深。。谁来都没用。~啥CCTV.南方周末。凤凰。。屁都不响~

这个和杀人没区别，

不是都说资江学校是小学的大佬吗？其他的学校都向资江学校看齐，哎！孩子们又有罪受了。其实资江学校的老师都是家长灌坏的，中国式的教育，哎！......

送的起资江的，基本都交的起

我就奇怪，为什么都往资江送呢？万千的小学比他好。

搞个家长维权组织委员会什么的？
收集有效的证据 查证查实
直接找校方谈？ 不行？
再拜访班主任？协商？不同意？ 

MMD  先礼后兵
gooooo...市教育局 省教育局 投诉？

网站公布  媒体暴光？ 
而且是搞个持续性？ 泛滥性？

建个QQ群？ 在论坛搞个版块？

像军哥一样，打黑风hi^

以上可行不可行？ 说幼稚 ？ 你告诉我你有多成熟 赚钱继续塞……？
 

客观的 我来说下 个人意见 
 现在是钱的社会 没错 老师要付出工作 收钱是天经地义 （前提不是那种不在他那写作业就不看作业）
 课堂以外的辅导 本职以外的培训 老师没有义务来提供 
 
  如果我以后的崽 我是不会送他去提高 去写作业 放噶学 写完作业就去耍 小学固然重要 但是我觉得最重要的是引导他自己学习的能力 而这个是课外老师绝对给与不了的 他们解决的 只是你儿子下次什么测验考了一个让家长满意的分数 
    所以 老师课外搞这种培训 赚钱的目的 是第一位没错 也不值得去批评 至少他是在那辅导 
    我相信朋友们对小学知识还能胜任 为什么不自己去辅导孩子了 忙 不是理由 
    而且有些不公平 改变不了 就去适应它吧

楼上的观点 赞成 也同意。
老师开点小课赚点钱 过日子确实是不容易滴

而且我也相信也有少数老师是不错的，真的。

不过按论坛的情况以及周边朋友的反应，这样的老师已经少之又少。
毕竟物价这么高，2000块的工资能干什么呢？ 不到1平米的房

另外教室补课要有原则，要有道德底线

比如：学生家长自愿，补与不补的学生应该公平对待。

听几个朋友说：他们的小孩所在的学校及班级里，补课的成绩按比例来讲就是好滴，考试分数高滴，为什么呢

你可以说是付出多得到多，没错滴，我是承认的。

但是朋友却说：结果初中进去分班考试的时候，分数较低，与之前完全不一样

结论是：考试 的内容是补课复习的内容。 

当然这个是听说，是不是这样不晓的。不法证实。这个陈老板应该更有发言权。

另外就是不补课的学生，老师是特意刻意的为难学生

像排座位就靠后啦，给个红包就拉前面一排，或者二排的，要么就孤立学生。

楼上的 说的有道理
我现在还在读书 我了解读书的这个过程 
  小学成绩很差 及格是万幸 那不是因为我傻 是因为我从来就没去读过书 时代不同了咯 
  初中 成绩慢慢上升 喜欢思考 
  高中一般
  大学 都不讲成绩的 不挂科就行
  研究生 更加
  博士（未） 只要你填个表 就能上了
   大多数家长 都是看中考试的分数 100分就高兴的不得了 就觉得自己孩子多牛啊 聪明 比别人的孩子
  比如A同学 根本不读书 B同学 家长辅导 重视 A考了不及格B考了100分 那通常情况下A家长觉得自己的孩子比B差很远很远 而这种意识会对孩子各方面产生消极的影响 大家都懂得
   纵观小学知识  语文来说  拼音学好了后多培养孩子自己认字的能力 没有必要每天下午还留在老师那里认字！！小学课本 基本上是汉字上面有拼音 字认多了 阅读跟上去了 阅读跟上去了 理解也跟上去了 
  数学 我觉得 不要太过于老师所讲 有些老师 教学生 只顾结果  比如 20以内的加减法要学生背结果 那就是个悲剧啊  认真耐心的教孩子理解数学的加减 网上有很多方法 比老师的要好很多 只要家长好好的耐心去看 然后再教自己的孩子。
    总之  最好的老师 是孩子的爸妈 只要做家长的多表扬多鼓励 不要注重分数 孩子学习能力上去了 分数也不会少 （班主任，任课老师的补课收费真的不算高 老师一天上课也很辛苦，现在做小工都有快200了 稍微有些技术的就是300多一天了）

资江小学该打黑了，

引用某位朋友的话

整个冰箱已经臭了

所有有资源的人 都想用自己手里的资源和权力 来掠夺别人的劳动成果

大家把小学教育这个东西看淡一点
自己多上点心培养和关心子女.
给他们平等交流的机会
培养阅读等好习惯~
什么起跑线啊 什么资江都是浮云~

说到底 人口这么多 
教育资源的平衡&素质教育完全是空话
不经历应试教育 金字塔的框架起来不了~
这仅仅是框架~
如楼上所说
起跑线绝对不是选择一个好小学
而是各自社会资源的多寡,而孩子后天的努力与否才决定他们的人生的高度

自己觉得资源不到位的就不要去凑那个热闹了
多花时间让孩子度过一个快乐的童年才是王道~

唉！TMD都什么世道啊！！！

比较赞同11L和14L同学的帖子。

小学真没必要太在意，学习更重要的是学习方法。方向要对。

再顶一句：孩子最好的老师是自己父母。

l老师2000块钱活不下去 买不起房  难道这就可以名正言顺的收学生的钱？！ 这什么P道理

  反正这个社会已经黑了 那大家就都做黑的来搞咯

其一：父母是孩子最好的老师，如果父母能以身作则，能多一些细心和耐心对待自己的孩子，能多一些时间关注自己的孩子，那么，你的孩子其实是不需要任何额外补习，也同样可以成才。

其二：一位听话，懂礼貌，而且学习成绩好的孩子，无论是在初中，还是小学，就算任何补习课都不参加，绝大大多数的老师还是依旧会喜欢他，这种喜欢，是钱买不来的，千百年来都如此。

其三：如果不是以上两条，却又希望自己孩子能有所发展，希望老师多一些关注和照顾来弥补自身的原因，那么，花一些钱参加老师组织的补习，甚至花一些钱来加强与老师关系，在如今这样的商品社会里，也是现实而正常的。

其四：整个社会都存在问题，你还能指望教育不存在问题？人人都唯利是图，你能指望教师独唱奉献？上梁不正下梁歪，社会风气如此而已。

资江小学也好，其他小学也好，补习情况，无论是邵阳，还是其他城市，小学，初中，高中，只要是城市，城镇，哪里都存在。五中据说是好中学，人人想把自己孩子送进去，为什么好，老师负责缘故，老师为什么负责，不就是收入高缘故，收入为什么会高，不就是课外补课收费缘故。道理很简单，金钱能动效应，放之四海而皆准。就如同打工，收入多些，待遇好些，干起事情来，也就起劲些。

所以，楼主的愤愤不平，可以理解，但是，补习也好，培训也好，你不去，没人会逼迫你，你去了，就没必要有太多的怨气。

无论如何，老师虽多少利用了些职业的便利，但挣得钱都是辛苦钱，比起那些特权阶层，心安得多。倘若楼主换位思考，如果有个机会，能利用自己的职业优势，多投入一些辛苦和付出，多挣些钱来弥补自己那微薄的薪水的不足之处，来让自己的家人和孩子过得好一些，你会不会去做呢？

楼上说的是实话~

城南小学也在“创收”了